Mensen veranderen sneller als je weet wat hen tegenhoudt
In veel organisaties wordt geïnvesteerd in trainingen, coaching of ontwikkeltrajecten — zonder te onderzoeken of de basis wel op orde is.
Een leerklimaatonderzoek brengt in kaart welke factoren het leren stimuleren of juist blokkeren. Het helpt je snappen waarom mensen afwachten, afhaken of juist opbloeien.
Bij Het Leerburo kijken we niet alleen naar leerdoelen, maar naar de voorwaarden waaronder mensen kúnnen leren. En die zitten vaak dieper dan je denkt.
Er veel wordt getraind, maar het beklijft niet
Teams niet uit zichzelf meebewegen in verandering. Het lastig is om motivatie of eigenaarschap te stimuleren
Er wel leerprogramma’s zijn, maar weinig leergedrag zichtbaar is
De organisatie wil groeien in ‘lerend vermogen’, maar niet weet waar te beginnen
We gebruiken daarbij een visueel kader — de Leervoorwaardenmatrix — die inzicht geeft in o.a.:
Inzicht in waar
het leren (onbewust)
wordt afgeremd
Concrete adviezen om het leerklimaat te versterken
Betere onderbouwing voor training of interventie
Meer impact van ontwikkeltrajecten
en minder ‘weglek’
Een gedeeld
referentiekader
voor leren in de
organisatie
Laagdrempelig beginnen met een informeel gesprek, of mail ons jouw vraag